الانتحال العلمي (Plagiarism): أسبابه وطرق الوقاية منه

يُعد الانتحال العلمي من أكثر المشكلات خطورة في الوسط الأكاديمي، إذ يُقوّض الثقة في الأبحاث ويشوّه القيم الأساسية للعلم والمعرفة. ويقصد بالانتحال استخدام أفكار أو نصوص أو نتائج باحثين آخرين دون الإشارة إليهم، وكأنها عمل أصيل للباحث نفسه.

وعلى الرغم من تطور الأدوات التقنية التي تكشف التشابه النصي، إلا أن الوعي بأهمية الأمانة العلمية يبقى العامل الأهم في الحد من هذه الظاهرة.

تتعدد أسباب الانتحال العلمي بين الجهل بأساليب التوثيق الصحيحة، والضغط الزمني لإنجاز الأبحاث، وضعف مهارات الكتابة الأكاديمية، إضافة إلى الرغبة في تحقيق نتائج سريعة أو لفت الأنظار في المجال العلمي. وفي بعض الأحيان، يقع الباحث في الانتحال غير المقصود نتيجة النقل غير الموثّق أو ضعف الفهم للتمييز بين الاقتباس والتحليل الشخصي.

وللوقاية من الانتحال، يجب على الباحث الالتزام بمعايير الأمانة الأكاديمية، وتعلم أساليب التوثيق العلمي المعتمدة مثل APA أو MLA، والاعتماد على إعادة الصياغة بأسلوبه الخاص مع الحفاظ على المعنى الأصلي. كما يُنصح باستخدام برامج كشف الانتحال قبل تقديم البحث، لتجنّب أي تشابه غير مقصود مع مصادر أخرى.كذلك، على الجامعات والمؤسسات البحثية أن تُعزز ثقافة النزاهة العلمية من خلال التدريب والتوعية، وأن تطبق سياسات واضحة لمحاسبة من يثبت تورطه في الانتحال.

في الختام، يُمثل الانتحال العلمي جريمة فكرية وأخلاقية تهدم مصداقية الباحث قبل أن تُضعف قيمة البحث ذاته. والالتزام بالنزاهة والشفافية ليس مجرد واجب أكاديمي، بل هو أساس بناء علم حقيقي يُسهم في تقدم المجتمعات وتطور المعرفة الإنسانية.